Psychoéducation
Selon l’ordre des psychoéducateurs du Québec, “le psychoéducateur privilégie l’action sur le terrain. Il est présent dans le quotidien des personnes qu’il accompagne. Dans le cadre de son travail, il évalue différentes problématiques et propose des solutions propres aux besoins de chacun des individus à qui il vient en aide.”
En somme, la psychoéducation prend un angle d’intervention différent de la psychothérapie, mais tout de même très complémentaire. Par ce service, le regroupement va offrir des services d’une nouvelle manière à une clientèle cherchant de l’aide pour :
- un Trouble de comportement
- un Trouble de l’attachement
- un Trouble du Déficit de l’Attention
- un Trouble du Spectre de l’autisme
- une dépression
- des relations familiales problématiques
- des difficultés d’organisation quotidienne
Dans son intervention, un psychoéducateur
- Évalue les capacités adaptatives ainsi que l'adaptation psychosociale de la ou les personnes qu’il suit
- Propose un plan d’intervention et s’assure de l’application de celui-ci
- Évalue les résultats de l’intervention